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Bogotá, D. C., Colombia
Soy profesor de la Universidad Nacional de Colombia en el el Instituto de Estudios en Comunicación y Cultura. Soy especialista en comunicación y educación, y tengo experiencia en dirección creativa de programas televisivos dirigidos a audiencia infantil y juvenil.

domingo, 8 de abril de 2007

Lista de portales de informativos

En esta entrada hago una lista de enlaces a portales con temas de información que se pueden usar como corpus de análisis en nuestro trabajo.

Los puntos del segundo trabajo

El segundo trabajo, que se debe entregar o publicar el 5 de mayo a más tardar, tiene como objetivo la planeación de un análisis a un medio informativo que tenga presencia en Internet. De este modo hay varias opciones de objeto o corpus de análisis. Desde los informativos de televisión, radio o periódico impreso que tienen extensiones en la Red, hasta portales de información y noticias que realizan una convergencia de varios medios. El trabajo se puede realizar en grupos de máximo cuatro integrantes o de manera individual.
Se debe tener en cuenta que quienes trabajan en grupo deben unificar criterios de huella personal y referentes mediáticos y teóricos.

Los puntos principales para la segunda entrega son:

  1. Referentes:
    Este punto se refiere a tres tipos de referentes o antecedentes para el abordaje del análisis de medios. Corresponden a la identificación de la realidad actual del grupo en la que se inserta el análisis de un medio informativo, con relación a las historias personales y a al desarrollo de este curso de análisis de medios; este punto puede abordarse como la construcción de una huella grupal.
    • El primer referente serán las historias personales y la manera como éstas guían el interés hacia determinado medio y a un tema específico dentro del mismo.
    • El segundo referente corresponde a lo mediático y se trata de una mirada sobre algunos productos mediáticos que se relacionan con la actividad de análisis; pueden ser los vistos en el curso, y se pueden complementar con otros que vengan de la huella grupal.
    • El tercer referente se refiere a la perspectiva histórica y teórica del fenómeno a analizar; se debe construir a partir de las lecturas que se han trabajado en el curso y se complementará con referencias a temáticas propias de las disciplinas en las cuales los estudiantes se están formando o lecturas paralelas que tengan conexión con el tema.


  2. Objetivos – metas
    En este apartado, describir lo que cada grupo se propone alcanzar y la pregunta o preguntas principales que se desprenden de esta meta.

  3. Corpus
    Aquí se describe el objeto a analizar (medio de comunicación) y la temática a la que se hará seguimiento dentro de ese medio (política, infancia, orden público, economía, deporte, entretenimiento, farándula, sociedad, género, etc.)

  4. Procedimiento/Plan de trabajo.
    Como una guía para el análisis, describir cómo se van a escoger los productos o fragmentos a analizar. Puede ser una noticia unitaria o un seguimiento durante varios días a la información sobre un hecho puntual.
    La metodología propuesta se basa en la caracterización de presencias, opacidades y vacíos en la información, y del papel otorgado a los actores dentro de la misma.


De acuerdo con la presentación de estos puntos, se realizará una asesoría para el abordaje del desarrollo de este plan en la realización del trabajo final del curso.

La noticia por dentro - Referencias en video.

Con este documental, realizado por Manuel Francisco Contreras, como trabajo de grado de la carrera de cine y televisión en la Universidad Nacional. Abrimos el tema de los informativos. Los cuales son el objeto de análisis para los dos últimos trabajos del curso...

Esta es una breve secuencia del video.

Promesas - Referencias en Video

Este documental aborda la perspectiva de los niños en medio del conflicto en Jerusalem...

Para ver un resumen y la descripción se puede visitar este a enlace...